观察橘子的作文

写作文的过程可以帮助我们更深入地审视和反思自己的行为和思想，从而促使我们更快地成熟起来。为了写出高质量的作文，我们需要注意题材的新颖性和语言的流畅性。

最近，我在网上偶然间看到一篇关于“观察橘子的作文”的文章，这篇文章非常有趣且引人入胜。我深感这些课程可以给您带来更好的学习体验。

黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐绨字樽印你们知道这是什么吗?让我告诉你们吧!它就是我最爱吃的橘子。

橘子的外皮是橙色的，形状圆圆的，没有成熟的橘子还有点青色，像橘子宝贝从树上落下来摔了个鼻青脸肿似的，在橘子的上方，有一根小小的茎，用手摸一摸，橘子皮满身小疙瘩，剥开橘子，一股清香扑鼻而来。可以看到十个果肉兄弟聚在一起。好像在说悄悄话，掰下一瓣，放入嘴里，轻轻咬开它，新鲜的汁水会爆满你的口腔，顿时感到凉丝丝的，酸酸甜甜，味道好极了!

橘子全身都是宝。你看，橘子的果肉外层还有一层皮，皮上还有许多白色的丝，别看它们不起眼，它的用途可大了。橘子皮放家里可以去除异味，晒干后还可以泡茶喝，有顺气化痰、提神、开胃的神奇功效!

没有熟透的橘子酸酸的，口感也不是太好。熟透了的橘子甜津津的。叫人越吃越爱吃，但不能吃多哟!那样容易上火的哦!

我喜欢吃橘子!更喜欢白丝和橘子皮的神奇功效!橘肉给我带来了味觉的享受!

今天上午第三节的时候，刘老师告诉我们说：我们第三节课要去三楼的会议室里写作文

我和同学们来到了这个会议室里，这里面非常干净，有很多办公桌和椅子。用一个小一点的黑板在我面前，首先老师拿出一个金黄色的橘子，有点小，刘老师又从袋子里拿出了很多小橘子。我们看了看橘子的外表，是有点金黄的青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出来。

我们要进行第二个环节就是用耳朵听橘子发出的声音，刘老师右手拿着一个橘子把它上下扔会发出砰砰的声音，教室里的四个角落，每个角落里都有四个空调，我们头顶上有很多灯泡。都发出了响声，我们的肚子也咕咕的叫。

第三个环节是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的气味、农民汗水的味道、鸟粪的气味、雨水的味道橘子是靠农民伯伯辛勤汗水换来的，橘子来自大自然，有泥土的气味，也有雨水清新的气味。剥开橘子有一股香气飘来。

第四个环节是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外体是柔软的、冷的，用手摸感到湿润，橘子的外表看上去是金黄的，是有一点青的

你还知道有哪些精彩的作文呢？写作训练可以帮助学生更好地应对语言考试，而写作则可以让我们更好地理解自己和他人。在没有足够的词汇和写作素材的情况下，我们显然无法迅速地写出一篇作文。如果您对“观察作文”感兴趣，那么这篇文章一定适合您阅读。下面是我总结的一些方法，供您参考！

生活中会经历很多有趣的事情，有些是需要细心观察才能发现的。

写完作业，我正在院子里玩耍，突然，在墙角处发现了一只蚂蚁。它正在围着一块小饼干转圈，左闻闻右嗅嗅，像个“侦查员”。我想，它是不是想吃了这块小饼干?可它并没有吃，而是晃晃悠悠地朝洞口爬去。咦，是不是被饼干的香味熏傻了?这美味的饼干它既不吃，也不搬走。

正在我纳闷的时候，一群黑乎乎的蚂蚁有序地排成队朝小饼干奔来。它们轻而易举地就把这块比自己大十多倍的庞然大物搬了起来。真是“人多力量大”啊!其中一只蚂蚁在前头领队，我想它一定是“队长”，就这样组成了一个搬运队，搬着食物慢慢地往前移动。出于好奇，这时，我在它们前面滴了一点儿水，想看看它们会怎么办?果然，和我料想的一样，“队长”发现有水挡路，马上率领“部队”绕道而行，顺利地避开了“危险”。

你知道蚂蚁为什么能举起比自己大很多倍的东西吗?为此，我专门查阅了相关资料，发现蚂蚁是昆虫中的大力士，能轻轻松松举起一块小饼干，更何况它们的“人”多，还明白“人多力量大”的道理。我还知道蚂蚁把食物带到洞里，是给蚁后和它们的孩子们吃的。真是一群既团结又聪明的小蚂蚁!

通过对小蚂蚁的观察，我学到了很多知识，今后，我还要多多观察。

今天晚上，我在家里观察金鱼。

我家的金鱼是：两条全身都是金红色的；一条全身大部分都是红色的，只有肚子下面那一块和尾巴的尾部那一点点是白色的；还有最后一条金鱼，它的颜色正好和第三条金鱼的颜色相反，它大部分的颜色是白色，而少数的却是红色。

我家的金鱼身体长得像橄榄一样，中间大，两头小。它们的身上长着鼻、目、鳞、背鳍、臀鳞、侧线、胸鳍、鳃盖、口。

而且，我还知道：1、金鱼是人工培育的品种很多，是常见的家养动物。2、喂太多会把金鱼胀死。3、鱼靠鳃呼吸水中的氧气，不过，各种鱼对氧气的消耗量是不同的。4、鱼依靠鱼鳞来保护自己，你可以通过鱼鳞来区别鱼的种类，也可以依靠它们的鳍和嘴的形状来区别。

怎么样？金鱼有趣吧？鱼里面还是得数金鱼最好看了！

作文中您会很好地遣词造句吗？作文是展现思想和情感的通路借助文字传递对生命的敬重和热爱，通过不断练习写作我们可以逐渐培养自己的思辨能力。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，编辑这次特地为您准备了“观察的作文”的相关内容，为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹！

今天上午，我和爸爸到花鸟市场，买来了十条小金鱼。我兴高采烈地回到了家，就把小金鱼放到鱼缸里，便仔细地观察起小金鱼来。

我们买的小金鱼颜色有红的、黑的、白的、红里带白的等。我发现七条小金鱼，头小小的，身子大大的，眼睛红红的，尾巴短短的，看起来真有趣！最引人注目的是哪另外三条，眼睛大大的像一对小灯笼，身子胖乎乎的像一个大皮球，尾巴像一把小扇子，游起来慢悠悠的，非常可爱！

可是头小小的金鱼，总是以多欺少。不一会儿，我发现一条大眼睛的小金鱼死了，我非常伤心。心想：一定是哪些头小小的金鱼干得坏事，我该怎么办好呢？我灵机一动想出了一个好办法，我赶紧再去买一个鱼缸来，把它们分开来养。我发现自从分开后，小金鱼就和自己的小伙伴玩得很开心，很快乐。

下午，给它们喂食时，它们以迅雷不及掩耳之速地游到水面上，好像在说：“小主人快给我吃吧！我都快是饿死了”我马上把食物丢下去，它们争先恐后地抢着，大家都想：自己第一个抢到食物。我温和地说：“不要抢，这里还有很多呢！大家都有份。”看它们吃得津津有味，太可爱了。

我很喜欢我家的小金鱼，你们是不是也喜欢我家的小金鱼呀！

我们家养了两条活泼又可爱的小金鱼：一条是红色的、一条玄色的。每条小鱼大约都有二寸多，你看它们在水里是多么的自由安闲啊!短短的尾巴在水里摆来摆去，好似一片轻纱，又似乎一片彩雾。他们的身体是那么的晶莹剔透，仿佛半透明的。圆圆的`眼睛突出在头的两侧像两个灯泡在闪亮着。嘴也是圆圆的，一张一合，不时透出几个气泡然后他们就跟着气泡玩耍着。

有一天早晨，我来到鱼缸前，忽然发现有条小鱼快不行了，我慌慌张张的叫了起来：“妈妈，妈妈，快来呀!小鱼不知道怎么了看样子快不行了。”妈妈马上从楼上跑了下来，对我说：“快，快，快把热带鱼粮倒进鱼缸里。”听了妈妈的话后，我迅速拿出鱼粮倒进鱼缸，小鱼慢慢的朝水面上游来，津津有味地吃着漂浮在水面上的鱼食，吃完了以后，小鱼把嘴一张一合的又把刚才吃的东西给吐了出来。

我怀着好奇心，又来到了鱼缸前。晚上鱼睡觉时毕

“观察蝉的作文”为我们提供了很多启示和思考，作文是情感穿透文字的表达，作文是一种创造性思维的体现和表现。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，你是否对写作具有浓厚的兴趣？

今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。

我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”

奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都十分大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却十分明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。

我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。

我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有十分多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。

我爱秋天！

在百花丛中有一簇花，花还未开放，那花骨朵像仙女一样等待绽放更多的美丽……

夜了，叶子稍稍收敛，唯有她夜来香正悄悄绽放。粉白的花瓣，晶黄的花蕊，翠绿的枝叶…但她所有的美全部都在那花开的一瞬间，一瞬间她就脱去旧衣变成仙女，一瞬间她的光便能照光花园，一瞬间她的花香便传出千里，一瞬间她的美就展示给世界……她虽没有玫瑰的艳丽，没有桃李的芳香，没有康乃磬的甜美。但她有她的特点：夜里下起了丝丝细雨，雨水滴落在那娇艳欲滴的花骨朵上，那幼小的骨朵努力抵抗只为搏取最后的美丽，可惜那玫瑰的骨气太娇气，抵不住这微弱的打击，几乎是几下就被打落在地，但是夜来香呢？她不会